 | Тест по первому модулю |
|
Исходя из первого модуля, постановка целей для себя и учеников очень важна. Должен ли учитель писать план-конспект урока по АА? Не должен, но написание плана урока полезно. Как поступаете Вы, коллеги? Считаете ли Вы лично для себя обязательным написание план-конспекта урока по активной оценке? И доброго дня всем! |
 | Re: Тест по первому модулю |
|
Я всегда пишу план-конспект урока по АА. ВО-первых, для того, чтобы случайно ничего не забыть ( цель на языке учеников, Наштобузу, ключевой вопрос, виды работы) Во-вторых - это помогает отработать умение грамотно спланировать урок по АА. А в третьих: (это касается только меня) я лучше вижу урок, когда его пишу и проговариваю, мне он лучше запоминается... |
 | Re: Тест по первому модулю |
|
Писать или не писать план-конспект - это личное дело каждого. Многие учителя-профессионалы могут дать урок без подготовки, менять запланированную деятельность в зависимости от ситуации на уроке. Мне проще работать с план-конспектом. Ведь всегда можно сделать лучше (иначе и прогресса не было бы))), а когда видишь свои недостатки, есть движение вперед. |
| Re: Тест по первому модулю |
|
Спасибо большое, Ала и Алена, за ответы. Для меня не всегда просто сформулировать цели урока языком ученика по методике АА. Конечно, их лучше записать. Так и сам лучше поймёшь, и детям быстрее донесёшь. Мой урок - урок иностранного. Я ещё и класс окончательно для работы по методике не выбрала, но кое-что пробую с целями. Буду очень благодарна опытным коллегам за полезные советы и подсказки. |
 | Re: Тест по первому модулю |
|
Я пишу план-конспект, но это скорее тезисы, логическая цепочка моих действий.Одна и та же тема в разных классах идёт не одинаково и в конспекте всего не предусмотреть. Тогда "солируешь" по ситуации". |
 | Re: Тест по первому модулю |
|
Хотела довабить к обсуждению. действительно, в разных классах работа идет в разном темпе и, порой даже, в разном русле. Для меня план занятия важен с точки зрения "хронометража".Помню, что в начале своей работы с этим было особенно сложно.Хронометрах по основным содержательным блокам дает возможность держать руку на пульсе и своевременно вносить корректировки в работу. |
